Der Volksleerer - Nikolai Nerling

[mork77]

Zu Bayern fällt mir ein Schulwitz ein.

Erste Klasse in einem bayrischen Dorf.

Der Lehrer fragt die Schüler
„Karl, wer hat denn die schönen Straßen und Häuser in unserem wunderschönen Staat Bayern gebaut?
„Das war unser gütiger Landesvater, Franz Josef Strauß!“
„Sehr gut!“

„und Fritz, wer hat denn dafür gesorgt, dass dein Vater Arbeit hat, das die Züge pünktlich fahren und alles in unserem wunderschönen Staat Bayern so hervorragend funktioniert?“
„Das war unser gütiger Landsvater, Franz Josef Strauß!“
„Brav Fritz,“

Und Josef, wer hat denn die wunderschönen Flüsse, Täler, Berge und Wälder in unserem wunderbaren Staat Bayern erschaffen?“
„Das war der liebe Gott, Herr Lehrer!“
„ Ja Kruzitürken Hergottsakra, i hau di....“

Darauf unterbricht ihn Fritz :“ Der Josef kann das nicht wissen,Herr Lehrer, sein Vater ist bei der SPD!“

[Danny black]

Bei dem Begriff Blut und Boden ist eindeutig eine rote Linie überschritten! Diese Ideologie war nun einmal der Kern von Hitlers  Terrorherrschaft. Mit dieser Ideologie wurde der Vernichtungskrieg und der Massenmord an Juden, Sinti und Roma und  Andersdenkenden und die Versklavung der Bevölkerung der angegriffenen Länder im 3. Reich gerechtfertigt. Ein Lehrer hat eine hohe Verantwortung, nämlich dafür zu sorgen, dass die Schüler niemals wieder mit dieser Ideologie verseucht werden.

[Arno]

Letzte Nacht kam mal wieder ein Video:


-einleitend zeigt er uns in einem Buch mit "Bilder[n] aus einer Zeit als es noch gut war hier", ein Bild aus Lüneburg in einer Zeit als man noch zu Pferde unterwegs war

-dann berichtet er es gäbe Rücktrittsforderungen gegen Lüneburger Bürgermeister Dr. Scharf (bitte nicht verwechseln mit dem Oberbürgermeister, jener hat sich mal einer spontanen von Worch angeführten Nazidemo in den Weg gestellt und sie persönlich aufgefordert die Stadt zu verlassen, gibt irgendwo ein klasse Foto wie er allein mit ausgebreiteten Armen vor Worch und 300 anderen Nazis steht)

-ein Lüneburger Uni Professor fordert Rücktritt von Dr. Scharf, der Volkslehrer macht sich ein wenig darüber lustig, dass dieser Professor für eine Ausstellung zu NS-Verbrechen mitverantwortlich ist

-lobt seinen Informanten, der ihm die Lüneburger Presseberichte zu der Thematik immer einscannt und zusendet

-der Lüneburger AstA hat sich auch mit dem Thema befasst und kam zu Schlüssen die dem Volkslehrer nicht passen, ergo: "total linke Uni und der AstA da sicherlich auch total links"

-zeigt dann noch kurz was "da im AstA immer so aushängt" und hält es per se für Denunzierung, sich bei "Grenzüberschreitungen" ans Frauen- und Gleichstellungsbüro zu wenden

-er fragt (gemeint ist der Uni Professor, der dem Herrn Scharf "Geschichtsrevisionismus inklusive des Versuchs die Wehrmacht zu rehabilitieren" vorwirft) "Waren deine Vorfahren eigentlich auch in der Wehrmacht, haben die für das Deutsche Reich damals gekämpft? Hm?! Oder kommen die ganz woanders her? [...] Könnte ich mir vorstellen das du da wahrscheinlich keinen direkten Bezug hast oder halt irgendwie nen Schuldkomplex."

-ab Minute 8:15 ein Ratsmitglied der Linken hat ebenfalls Scharfs Rücktritt gefordert, der Volkslehrer spottet (bin mir hier nicht sicher ob klug verpackter Rassismus oder "lediglich" Spott über äußere Erscheinung)

-alle Flüchtlinge sind illegal hier, grundgesetzwidrig! Von höchster Stelle!

-Lüneburger Antifa habe auf Homepage die Bezeichnung "Holocaustleugner" entfernt, nachdem er sie gestern dazu aufgefordert habe: "So ist das eben, ne. Wenn von oben etwas kommt dann wird das unten auch durchgeführt. Bin ich ja auch gewohnt so"

-fordert die Lüneburger Landeszeitung auf ihn mal anzurufen, er ist jederzeit für Gespräch zu haben, "wenn ihr natürlich einseitig hier Hetze betreiben wollt, dann macht das ruhig weiter. Es sind eh die letzten Zuckungen eines sterbenden Systems hier was wir gerade erleben und deswegen erwarte ich von euch nicht viel obwohl ich eigentlich nicht schlecht über euch denke."

Er hat übrigens die 10.000 Abos voll.

[theodoravontane]

Letzte Nacht kam mal wieder ein Video:
[…]

Er lässt es aber ganz schön krachen, jetzt, da er sich nicht mehr zurückhalten muss …

[Danny black]

Der "Volkslehrer" ist meiner Einschätzung nach daher besonders gefährlich, da er durch und durch rechtsextrem ist und es zudem durch seine pädagogiche Ausbildung versteht, diese Ideologie subtil zu verpacken. Zudem tritt er ruhig und gelassen auf. Derartige geistige Brandstifter sind eine ernstzunehmende Bedrohung.

[mork77]

zum Thema 110. Infanteriedivision


http://www.friedenspfad-lueneburg.de/index.asp?cid=29&tree_id=11


"Die 110. Infanterie-Division gehörte bis Sommer 1944 zur 9. Armee, die Teil der „Heeresgruppe Mitte“ war. Die deutsche Wehrmacht an sich war nicht nur kämpfende Truppe, sondern zwischen 1941 und 1944/45 auch Teil der Besatzungsmacht. Neben SS- und Polizeitruppen war auch die Wehrmacht beteiligt an Kriegsverbrechen, deren ungeheure Ausmaße erst seit den 90er Jahren durch die Geschichtsforschung immer mehr offen gelegt worden sind. Die Historiker PD Dr. Christoph Rass (Universität Osnabrück) und Ingo Deloie, M.A. (Universität Aachen), haben nachgewiesen, dass im Jahr 1944 auch Einheiten der 110. Inf. Div. an Kriegsverbrechen gegen die Zivilbevölkerung in den Lagern von Osaritschi (Weißrussland) beteiligt gewesen sind. In diesem Komplex von Todeslagern wurden im März 1944 mehr als 50.000 weißrussische Zivilisten als „nutzlose Esser“ (Rass/Deloie) eingesperrt. Mehr als 9.000 von ihnen starben an Unterernährung, Entkräftung und Seuchen. Andere Zivilisten wurden auch zu dieser Zeit noch als Zwangsarbeiter für rückwärtige Frontgebiete sowie das Reichsgebiet verschleppt, weisen die Historiker nach. Auf diese Erkenntnisse nimmt auch der aus einem Forschungsprojekt von Rass entstandene Film „Osaritschi“ Bezug, den die Lüneburger VVN/BdA im Mai 2015 im Lüneburger Scala-Kino aufgeführt hat."


Stimmt alles. Also was soll das Geschrei von unserem Möchtegern-Reichsjugendführer?

Ob man Denkmäler wirklich beschmieren muss, sei dahingestellt. Ich finde so etwas albern. Stattdessen sollte man es entsprechend ersetzen oder ergänzen. Das ist ja wohl auch geschehen.

Kann unser Obersturmbannlehrer irgendwelche Gegenbeweise vorbringen? Hat er das getan? Nein? Also, solange da nichts kommt, ist sein Gejaule egal. Und da wird nichts kommen, Weil die Faktenlage eindeutig ist!

Er versucht zu provozieren. Im Grunde genommen ist er ein überdimensionierter Internet-Troll. Er hat nichts, absolut nichts in der Hand, das seine geschichtsrevisionistischen Thesen in irgendeiner Form untermauert. Wenn man seine Nebensätze weglässt und sein Geseier auf die Fakten reduziert, bleibt nicht viel. Woher auch?

[Danny black]

Die Deutsche Wehrmacht war nun mal ein entscheidendes Rad  in der Maschinerie des Angriffs-und Vernichtungskriege der NS-Diktatur. Da gibt es nichts schön zu reden. Der "Volkslehrer"  versucht mit subtilen Aktionen und gut verpackter Propaganda nach dem Vorbild der NS-Propaganda NS- Ideologiee in die Mitte der Gesellschaft zu bringen und sich dann als ein Opfer politischer Verfolgung hinzustellen.   Er ist kein Opfer sondern ein perfider rechtsextremer Drahtzieher und Demagoge.
Es wird Zeit, dass sich da mal der Verfassungsschutz drum kümmert.

[Arno]

Heute Mittag hat er ein Video wegen der 10k Abos hochgeladen. Mit Frisur wie bei den Digedags, Anzug und Krawatte.

Hab es mir noch nicht angeschaut aber in den Kommentaren ist ein  interessanter Link zu finden: http://bit.ly/derVolkslehrerTrends Einer seiner Fans hat dort die Medienberichte zu Nehrling zusammengetragen.

Nachtrag: Sehe gerade der Link zu Facebook von @Gutemine ist tot, deshalb hier der YT Link zum Kulturstudio mit dem Volkslehrer: https://www.youtube.com/watch?v=6__zU4fAwpk

[BlueOcean]

"Es sind eh die letzten Zuckungen eines sterbenden Systems hier was wir gerade erleben..."

Seltsam nur, wie er parallel tönt und dröhnt, dass die Schulbehörde ihm gar nichts kann und dass sein Anwalt die Klagen abweisen wird, so dass er dann irgendwann wieder ehrenhaft in seinen Beruf zurück kehren darf...

Da scheint er plötzlich gar nicht zu glauben, dass "das System" in den letzten Zügen läge. Sonst könnte er sich die Mühe doch auch gleich schenken.

[hair mess]

Das wäre das Erste mal, dass einem Extremen Widersprüche in der eigenen Argumentation stören.

[Arno]

Zwischen den Videos "Schulgesetz vs Heimat?" und "Theater um den bösen Bürgermeister zu Lüneburg" gab es noch ein weiteres Video: "Vaterland und Freiheit".

Er liest irgendwas altes, wie schlimm es wohl sein muss aus Deutschland auszuwandern und wie sehr man dann in der Fremde sicher die deutsche Heimat vermissen wird.
Halbwegs interessant m.M.n. nur ab Minute 5:00, als er vor Rührung mit den Tränen ringt, als es darum geht, dass Heimat nur da sein könne wo man geboren wurde.
Eine Minute vorher (ab Minute 4:09) richtet er sich allerdings an seine türkischen und arabischen Zuschauer, ausdrücklich auch die in zweiter und dritter Generation (also auch an in Deutschland geborene) und fragt diese, ob sie in der Fremde ihr Glück gefunden haben oder noch immer "an der Heimat kühlen Born" denken.
Scheint er nicht zu bemerken, dass wenn die hier geboren sind ihre Heimat (laut seiner eigenen Quelle) einzig in Deutschland zu finden sein kann... 

[Tuska]

Bla bla 2+4, bla bla Friedensvertrag, bla bla Kriegszustand ...

Schlusswort: "Wohl an denn, Volk. Erheb' dich und gesunde!"

[Arno]

Schlusswort: "Wohl an denn, Volk. Erheb' dich und gesunde!"

Abspann dann:

"Vielen Dank, dass ihr bis
hierhin dabei geblieben seid!

Jetzt rekapitulieren wir das
Gehörte und leiten die
notwendigen Konsequenzen
daraus ab!

Viel Spaß dabei

[/center]

Immer schön durch die Blume...

[Ehrenburg]

Nach diesem Video möchte man dem Sportlehrer einen Duden in die Hand geben, damit er das Wort "identisch" nachschlägt. Als Strafe wird 100mal an die Tafel geschrieben "DR ist gleich BRD", okay bei Bart Simpson hilft das auch wenig.

Was das Video interessant macht, ist nicht der Inhalt, sondern der Stil des Sportlehrers. Er tritt vorallem als Fragender auf, der doch nur versucht Licht ins Dunkel zu bringen. Allerdings bringt er ab und an seine Botschaft an den Mann, zumeist dann, wenn der Lehrer mit ihm durchgeht.

z.B. Natürlich endeckt er im Dokument Formulierungen die auf "Verbrechen gegen die deutsche Bevölkerung" hinweisen. Wie er den Textabschnitt so interpretieren kann, wird seine Geheimnis bleiben. Aber seine Anwort ist typisch für einen Rechtsradikalen, die bösen Allierten haben nach dem Krieg die armen Deutschen zu Millionen ermordet, als Beweis dienen Rheinwiesenlager etc. also historisch nachgewiesener Blödsinn. 

Wenn das Lehrerlein historisch nicht so eine Nullnummer wäre, hätte ihm ein wirklicher Fehler im Dokument auffallen können. Denn der 2WK wurde nicht am 8/9.5.45 beendet sondern erst am 2.9.45 mit der Kapitulation Japans.
 

[kairo]

Abspann dann:

"Vielen Dank, dass ihr bis
hierhin dabei geblieben seid!

Jetzt rekapitulieren wir das
Gehörte und leiten die
notwendigen Konsequenzen
daraus ab!

Viel Spaß dabei

Keiner kann aus seiner Haut. Den Grundschullehrer wird er nicht los.